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現(xiàn)在的中小學生學習壓力大，學校書本和輔導作業(yè)本數(shù)量普遍較多，書包也越來越大，很多學校采用的普通課桌的桌斗空間較小，已經容納不下書包和作業(yè)本了，解決這一問題還要從選擇課桌椅開始。在選購課桌椅時即要材質健康環(huán)保，同時設計要實用，舒服耐用，桌斗和桌椅采用可食用級別PP材質，課桌椅可升降支撐采用傘狀升降支撐與一體焊接垂直支腳進行結構外加固，組裝簡單，穩(wěn)定性強。桌子下方橫檔置物籃設計方便學生存放書包和學習文具。座面鏤空設計增加透氣性，背部設置加強筋，增加整體承重性，表面采用磨砂處理，紋路清晰，線條光滑柔和，可防止劃傷。

很多市面上的課桌椅選材及用料上，都參差不齊。甚至有些廠家還有選擇利用有污染的材料進行制作大量的課桌椅往學校銷售，然后有些學校會因課桌椅便宜，就購置一批。就會忽視了孩子的健康問題，基本上學生在課桌上待著的時間是久的，除了白天上課聽課，晚上還得晚自習。接觸課桌的時間是很長的，如果長時間接觸那些用污染材料制作的課桌及椅子，會造成學生身體上的不適，頭暈、嘔吐等等的情況發(fā)生。所以選好的課桌椅，課桌椅的選材也很重要。首先聞一下課桌板是否有沒什么刺鼻的味道，其次就是上去站一下測試課桌板的質量。

學生課桌椅中需要遵守的問題原則有什么

設計原則

 課桌椅的設計是課桌椅穩(wěn)定以及的基礎，其，視角學以及體壓分擔學等多種原理，這樣才能為學生提供良好的學習環(huán)境，讓學生的進行學習。

 人體工程學原理能夠學生久坐不累的效果，適合國內全天式學習的教育模式。

 視角學原理能夠的學生的視力問題，適合國內全天式學習長時間用眼。

 體壓分擔學原理能夠學生在久坐情況下不出現(xiàn)麻木現(xiàn)象，體內血液的順暢流通。

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